1、徒手做抛球的练习。要求平稳地向上抛,使抛出的球不旋转。更好使抛出球的高度固定。徒手模仿发球动作练习。击固定球。两人一组,一人持球举至击球点高度,另一人挥臂击固定球。体会击球点和挥臂动作。
1、初中排球教案篇一 指导思想: 运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。
2、全班建立垫球技术表象,说出怎样移动的更快和了解排球的有关知识。 技能目标:a 基本掌握垫球技术,使50~60%的学生能协调的自垫5次,发展灵敏与协调能力。
3、排球教案 篇1 教学内容 排球:垫球 身体素质 重点 垫球要点:看手势快速、移动反应快、移动快速。 难点 垫球协调用力,插、压、蹬、送。
4、绕排球场慢跑4圈,边跑边活动各关节。1领做准备活动,口令清晰、洪亮,动作示范标准。 积极、认真参与准备活动。身体微热,微微出汗,达到准备活动的目的。
5、内容 队形图解 要求 时间 学生值周班长 实习教师 同学积极配合老师。 教师喊节拍时口令 洪亮,准确 无误。
6、篇一:初中九年级体育教案设计 教材分析 立定跳远是低中年级体育教学的重点内容。教学重点是两脚同时起跳,落地平稳。所以,教学应着重解决两个问题: 培养学生正确的跳跃姿势,为儿童以后的发展与提高打下基础。
1、(1)准备姿势:发球前,面对球网,两脚前后开立,左脚在前,两膝微屈,上体前倾,重心偏后脚,左手持球于腹前,右臂自然下垂。(2)抛球:左手将球平稳地抛在体前右侧,离手约一球多的高度。
2、上手发球。在上手发球时,应分开双腿,左脚放在前面,左手握排球,然后将排球向上抛。左手投球时,右臂抬起,身体稍微向右转。待排球落位后,可以用右手掌用力击打,从而完成排球发球动作。跳发球威力很大。
3、上手发球。这种球发球准确性大、易于控制落点,能充分利用转体、收腹动作,带动手臂加速摆动。运用手腕推压作用,使发出的球呈上旋,不易出界,故适于大力发球。身高臂部力量好的队员,适合这种发球方式。
1、打排球 *** 有以下六点:准备姿势:采用稍蹲姿势,上体稍挺起,仰头看球,两手自然抬起,屈肘,放置于胸前。球动作:当球接近迎球动作:当球接近脸前时,开始蹬地伸膝,伸臂,手指,从脸前向前上方迎出。
2、排球打法如下:挥臂速度练习 *** :原地模仿扣球挥臂动作连续扣摸树叶,每10次为一组,做若干组。原地连续挥臂扣球,要求速度快,每10次为一组,做若干组。对墙扣球,或两人对扣反弹球。
3、打排球的 *** 如下:练习击球落点:在击球的过程中要将手指全部张开,用手指指根以上的部位和手掌外缘来接触排球,并且要避免球与掌心进行接触,这样才能将球的落点控制在自己想要的范围之内。
4、打排球需注意发球、网下穿越、触网、进攻性击球和拦网。发球 发球队员必须在之一裁判员鸣哨5秒钟内,将球抛起或持球手撤离,在球落地前,用一只手或手臂的任何部分将球击出。
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