求七言诗一首,内容是关于羽毛球比赛的,读起来有气势(写羽毛球比赛的七言诗)

2025-02-08 9:46:41 体育新闻 sbotpo

求七言诗一首,内容是关于羽毛球比赛的,读起来有气势

1、水球运动在宋代称“抛水”,宋徽宗赵佶曾亲手为这种水中运动写过一首七言诗。诗曰:“苑西廊畔碧沟长,修竹森森绿影凉。掷球戏水争远近,流星一点耀波光。” 明代翰林院修撰(史官)钱福曾写了一首题为《蹴鞠》的诗,写的是女子足球比赛的场面。诗曰:“蹴鞠当场二月天,仙风吹下两婵娟。

用题西林壁写作文800字

《题西林壁》改写作文1 有一天,苏轼和她的兄弟姐妹一起去游览庐山。因为,他们听说唐代大诗人李白去过庐山,看过庐山瀑布,并写下:飞流直下三千尺,疑是银河落九天的壮丽诗 篇。他们也想看看这美丽的庐山。早上一起床,他们就开始启程了。

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。从此以后,《题西林壁》这首诗引来了成千上万的游客。人们慕名而来,想亲眼目睹庐山的神秘面目是否和苏轼写的一模一样。

站在山峰下,停住脚步。一处古老的石碑上面,书写着“西林壁”三个古朴的大字,沧桑的气息,令人顿时充满敬畏之情。西林壁是经过人工开凿的一片石壁,上面留有历代文人的书法文章,古韵十足。近在眼前的是山,远在天边的也是山,同是一座山,我却看不懂。

生活是多面镜,每一个面里都是一个丰富多彩的世界。《题西林壁》让我如沐春雨,仿佛一下子懂得了许多。话说宋朝年间,一日,大诗人苏轼来到庐山。但见庐山起伏连绵,横看是一片峻岭,侧面看则是高高的山峰。不同的角度望去,庐山呈现出各异的姿态。

(题西林壁)诗后感写一片八百字作文 天,当奥运圣火冉冉升起,全世界人民的目光再次随之瞩目雅典。令我们不禁回顾百年前的历史壮景。百年后全世界人民再次聚首在这块拥有着古老文化和神奇力量的土地上。这里是友谊,和平的开始,是公平,公正运动竞争的起源地。

古诗题西林壁改写作文400字 题西林壁这首诗改写记叙文400字、 苏轼由黄州贬赴汝州任团练副使时经过九江,游览庐山。 瑰丽的山水触发逸兴壮思,于是写下了若干首庐山记游诗。

关于体育手抄报的诗句

1、宋代的理学家程颢曾写过一首以象棋为内容的诗。诗曰:“大都博弈皆戏剧,象戏翻能学用兵。车马尚存周战法,偏裨兼备汉官名。中军八面将军重,河外尖斜步卒轻。却凭纹揪聊自笑,雄如刘项亦闲争。”诗中的“偏”、“裨”即为后来的“士”、“象”。

2、人的健全,不但靠饮食,尤靠运动。——蔡元培 身体健康者常年轻。——马尔夫特 体育竞赛之最绝妙处乃由于它只在手做,不在口说。——赫尔巴特 理想的人是品德、健康、才能三位一体的人。——高尔基 大脑的力量在于运动而不在于静止 ——蒲柏 健全的精神寓于健全的身体。

3、以自然之道,养自然之身。——欧阳修 运动是一切生命的.源泉。——达芬奇 运动是健康的源泉,也是长寿的秘诀。——马约翰 静止便是死亡,只有运动才能敲开永生的大门。——泰戈尔 体育人为本——雪雨水 养生之道,常欲小劳,但莫大疲,及强所不能耳。

4、生命在于运动,运动源于健康。志比天高,气比山昂,机汽学子,力争更强。生命在于运动,运动需要毅力,毅力来源于拼搏。体育是运动的艺术,运动是体育的灵魂。团结文明,展现风采。运动显示力量的美,健康显示身体的美。快乐是你心灵鸡汤,运动令你身体健康。

5、以岁月之名,有山河为证,百年之奋斗,中国正年轻,今日底气来之不易,吾辈仍需不懈努力!红船划破一湖波,风雨征途砥砺磨;盛世应知来不易,同心共唱百年歌。百年征程波澜壮阔,百年奋斗成就辉煌。

形容孩子们一起玩的开心的诗句

诗句:儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢 出自:清代·高鼎《村居》释义:村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。诗句:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

小泵娘一会儿用画笔顶着下巴想一想,一会儿又抿着嘴画几笔,真像一个进入创作意境的小画家。 一个个小手冻麻了,冻红了,可谁也不叫冷,只是互相笑一笑,搓搓手,再呵呵热气,又喊着笑着,热火朝天地玩起自己的游戏来。

世界儿童日,愿你有一颗纯真的‘童’心,生活中多一点‘童’趣,你一定会‘童’颜不老,愿你‘童’真永驻,祝你天天开心,时时快乐。

古诗词里面有没有描写一起玩得开心的诗句 一生大笑能几回,斗酒相逢须醉倒。 出自唐代岑参的《凉州馆中与诸判官夜集》 弯弯月出挂城头,城头月出照凉州。凉州七里十万家,胡人半解弹琵琶。 琵琶一曲肠堪断,风萧萧兮夜漫漫。河西幕中多故人,故人别来三五春。 花门楼前见秋草,岂能贫贱相看老。

《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能所写的一首七言绝句。 此诗描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景。诗人通过描写典型细节,极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣。前两句叙述、描写,从外形着笔,是实写;后两句诗侧重神态来写。

擅长有哪些

1、擅长是指某人在某方面或某领域具有较高的技能或能力,包括学术领域、艺术领域和技能领域等。学术领域:如数学、物理、文学、历史等。艺术领域:如绘画、音乐、舞蹈、戏剧等。技能领域:如编程、外语、烹饪、修理等。

2、擅长电脑应用,能熟练操作Word、Excel、Outlook、ERP等办公软件。 勤奋好学,工作细心,条理清晰,踏实肯干,责任心强。 性格开朗乐观,擅长人际交流和沟通,具有团队合作精神。 热爱书法,具备一定的书写能力。

3、擅长通常体现在个人在特定领域的表现上,这些领域包括但不限于学术、艺术、体育、社交等。

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