2018年全国新媒体赛课,学校赛课活动方案

2022年学校的工作总结怎么写

1、年小学学校工作总结如下：在即将过去的一学期里，长义小学在腰陂镇中心校的领导下，沿着期初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取。这学期学校继续遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。

学校赛课活动方案

赛课活动方案1 活动目的： 学校拥有*的教师，才能办成*的学校。为提高我校的教学质量和教师的课堂教学效率，提升青年教师自身业务能力和运用现代化教育手段的能力。我校将继续加强以校本教研的形式及通过丰富多样的途径，持续推动教师专业成长步伐。经研究决定，于本学期开展校青年教师评优课活动。

学校赛课活动方案1 活动目的： 通过开学两个多月的观摩课学习，教师们收获成长了很多，为了使观摩课发挥实效，提升教师队伍整体素质，鼓励年轻教师学以致用，尽快成长，切实提高我校全体学生的学习效率，我们决定举办本次青年教师赛课活动。

赛课活动实施方案1 参赛人员 下列组别按其总人数的25%，推选出组内初赛人选（其中科组长、备课组长占50%；普通老师占50%），再按组内初赛人数的40%，评出参与学校决赛人员。 程序及时间安排 第5周星期一前推选初赛人选（初赛召集人负责，初赛负责人进行资格审核） 第5—第7周星期三组内比赛。

数学课堂教学大赛的活动方案1 活动目的：为了进一步深化课堂教学改革，创新课堂教学方法，优化课堂教学，搭设青年教师展示才华的舞台，促进教师专业化发展，根据《大地小学首届教学节活动实施方案》，学校将开展数学课堂教学比赛活动，特制定此比赛活动方案。

活动目的 为促进“高效课堂”教学常态化，师生熟练操作“高效课堂”各项流程，规范化建设班级文化、小组文化，打造学校课改亮点和特色，提高教育教学质量，深入推进课堂教学改革，探索以班级为团队的“集体创优”活动。活动口号 人人都是课改人，课改人中选达人。

上好一堂信息技术融合教学的课

随着信息技术在教学中的应用，课堂从注重技术使用转向与学科深度结合。上好信息技术融合课的关键点在于改变教学理念、坚持学习新技术、坚持常规使用和加强教学反思。首先，教师需转变教学理念。以往的“我讲，你听”模式已不适应新时代人才培养需求。

我认为融合是关键，如果一节课下来，所有使用信息技术的教学环节完全可以被传统教学所替代的话，那么这样的融合便是无意义的。就比如老师上课只使用PPT，利用投影仪和计算机来进行教学或是单纯的使用电子白板，除了在使用一些影像资料的时候便捷一些，但这些不能称为真正的信息技术融合教学。

信息技术的应用应具有前瞻性，特别是在理念上要适度超前。“三段式”教学模式下的课堂，强调学生之间的互动交流，每个学生都有机会展示自主学习过程中的问题和收获，教师则成为这一过程的参与者和指导者。

创新是国家能否兴旺发达的奠基石，现代教学中，培养创新*的手段是在日复一日的教学活动中。而信息技术课是最贴合也是最能体现信息技术与教学整合的潮流课程，贴切学生生活，且学生喜爱。

通过观看优质课程，吸取他人经验，取长补短，从而更好地开展信息技术融合课的教学。同时，教师应将信息技术常态化地融入日常教学，做到课堂用、经常用、普遍用，确保信息技术真正服务于教学，提高教学质量和效率。教学反思是提高教学质量的重要手段。*的教师不仅要有丰富的教学经验，还要善于反思和总结。

赛课活动方案

1、全员参与原则：赛课活动涵盖全校青年教师，要求人人参与，人人开课，让全员青年教师得到锻炼和提升。 注重过程原则：赛课活动要关注结果，更要重视过程。要做好教师课堂教学的评价和反思，提炼经验，发现问题，提出改进措施。反对走形式和做假课。

2、以赛课的形式为一种教研载体，促进全体教师教学组织能力的提升，提高全园整体教师的业务水平。 提供全体教师的参与、展示的平台，充分调动大家的积极性，营造良好的教学研讨氛围。 选拔*教师，为区级赛课做好准备。

3、学校赛课活动方案1 活动目的： 通过开学两个多月的观摩课学习，教师们收获成长了很多，为了使观摩课发挥实效，提升教师队伍整体素质，鼓励年轻教师学以致用，尽快成长，切实提高我校全体学生的学习效率，我们决定举办本次青年教师赛课活动。

幼儿园教师培训计划

幼儿园教师培训计划及内容如下：指导思想 以科学发展观为指导，以自主、多元、实效为主题，以提高教师实践能力为根本，更新培训理念，完善培训机制，创新培训模式，丰富培训内容，使培训更具自主性、选择性和实效性，促进我校师资队伍向师德高尚，业务精谋，结构合理充满活力的高素质专业化方向发展。

组织各类竞赛，提供展示机会。引导教师制定个性化发展计划，园方根据计划提供不同支持。鼓励教师发挥个性与特长，尊重发展意愿，个性化培训。

⑴师带徒：骨干教师与新教师“一对一”、“一帮一”结对学习。重点是对新教师进行“如何组织幼儿园一日活动”的指导。⑵集中学习：由骨干教师组织专业基本功及教材教法、教育理论等方面的培训。音乐：学习简单乐理知识、风琴演奏方法、幼儿园常用律动、乐曲的弹唱等。

幼儿园教师培训计划大全1 总目标： 加强教职工基本功训练，重视继续 教育 ，提高学历层次，不断提高教职工的思想道德素养和专业 文化 素养，使教职工具有良好的职业道德，合理的知识结构，胜任本职工作，不断提高教育教学水平和科研能力，适应新课改的需要。

指导思想 幼儿园致力于培养年轻教师成为教育骨干，以加快素质教育进程，提升教师队伍素质。通过培训，旨在使年轻教师能尽快适应教育教学改革，成为幼儿园发展的核心力量。现状分析 幼儿园举办多期青年教师培训班，成果显著。第一期培训侧重教学基本功，第二期则聚焦观念与方法的更新。

幼儿园教师培训计划 篇1 为不断提高我校教育质量，努力建设一支具有良好思想品德和业务素质的教师队伍，使我校教师专业发展化发展程度再上新台阶，制定本计划。

重庆市两江职业教育中心2023年怎么样、好不好

1、现在的重庆市两江职业教育中心努力改善办学条件，办学规模逐年扩大，办学水平逐步提高，毕业生质量更加优良，为地方经济、社会发展做出了突出贡献。在任何学校读书学习都要靠自觉，自觉的人就能有点收获，学习的话看你自己主不主动听课，上课还是靠自觉。

2、学校概况 重庆市渝北职业教育中心是一所全日制公办中等职业学校，创建于1990年。作为*重点中等职业学校和首批国家中等职业教育改革发展示范学校，该校位于重庆市两江新区腹心地带，拥有明显的区位优势。

3、职高，职业高中和*职业中学的简称。它和中专，技校一样重视专业知识的学习与技能的培养，学生毕业后一般都已经掌握了其相应的职业技能，可以胜任职位，所以学生毕业后一般直接走向工作岗位。

4、重庆市渝北职业教育中心是一所全日制公办中等职业学校，创办于1990年，是享誉全国的*重点中等职业学校，首批国家中等职业教育改革发展示范学校。学校地处重庆市两江新区腹心地带，位于渝北回兴工业园区和龙兴工业园区（在建），区位优势明显。

5、两江中学高考升学率成绩好。2023年重庆市两江中学招生简介显示，学校已连续4年荣获渝北区高中综合督导评估一等奖。近几年高考均超额完成渝北区教委下达的目标任务。2023年高考再攀新高：重本上线率突破30%，本科上线率达到70%，总上线率93%。初中教育教学质量稳居渝北区前茅。

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