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运动会二年级作文

运动会二年级作文 篇1 星期五，阳光明媚，我们学校迎来了一年一度的春季运动会。 我7：20拿着马扎来到学校，看到操场挂着一个条幅：我健康，我运动，我快乐。 远处的广播传来了比赛开始的声音，比赛终于拉开了帷幕。首先上场的是高年级的哥哥姐姐们，比赛非常激烈。

职工体育节羽毛球比赛的方案

比赛队伍分组，实行组内循环汰赛制（3局2胜），每局11分，采用每球得分制，单场获胜队伍积2分，负1分，弃权0分，两组排名第二的队伍与对方队伍*的队伍对战，最终获胜的两支队伍进入决赛。

乒乓球单打、羽毛球单打 赛制淘汰赛，每一轮比赛获胜选手直接进入下一轮比赛χ敝辆龀龉谘羌揪。 比赛方案 （1）按部门分号。 （2）第一轮对阵形式从1号开始ο嗔诹礁鲂蚝诺难∈治第一轮比赛对手，即1号对2号、3号对4号依此类推，胜者进入第二轮比赛，轮空的选手直接进入第二轮。

③评奖办法：以班级为代表队，同年级分男女组竞赛， 每个年级组奖励男女个人各前四名，记入总分方法为1。④时间地点：十二周星期六一天。校内职工：乒乓球、羽毛球、棋类赛学校运动会活动方案策划书 ①教工赛：分男女组，每组奖励个人前四名。②教职工的报名竞赛均由工会统一组织进行。

踢毽子比赛分为不计时踢{每人两次机会取}，分组对抗毽球赛{每组共有三人上场}，男女不限，每局11球3局2胜制，均采用淘汰赛。羽毛球赛全为单打。每队共有五人上场，必须有女教职工上场比赛。比赛为每局11球3局2胜制。考虑种子选手后抽签决定对阵，前四名采用交叉赛，其余均采用淘汰赛。具体赛程另行安排通知。

精心组织阳光体育活动课，使活动常规化。 开展兴趣体育竞赛活动，如游戏、拔河、篮球、羽毛球。以两种方式进行： 一是以年级组为单位开展班际之间的体育比赛； 二是由体育教练组织开展现场体育比赛。 活动要求： 统一认识，达成共识。

工会组织教职工乒乓球联谊赛，时间另定。 延伸性阶段（20__ 年__ 月__ 日——学期结束前） 开展冬季象征性 长跑 ，各班按指定的路线组织学生参加活动，并做好有关数据统计工作，以并资料积累归档。

羽毛球发球基本分类教学反思

羽毛球教学反思 ：自从进高中以来我一直从事羽毛球教学，其目的有两个：想以羽毛球运动为抓手，实效开展学校的课间活动。以它为运动项目推动学生的终身体育的发展。为什么这样说原因有以下几点。经济实用。因为羽毛球运动的大众化很强，很容易开展，所需成本不高，一般学生家庭都能承受。

羽毛球教学反思（1）新课程改革赋予教育工作者更高、更新的要求。以“乒乓正手攻球”为主题的水平二乒乓球课堂，体现了新课程标准的精神，旨在实现预定教学目标。亮点集中在激发学习情趣、关注同学成长、建立新型师生关系、利用信息技术等多个方面。

羽毛球教学反思（1）在新课程改革中，对教育工作者提出了更高、更新的要求。以“乒乓球正手攻球”为主题的水平二乒乓球课堂*教案与实施，充分展现了新课标的精髓，实现了教学目的。教学亮点主要集中在以下几点。

以“终身体育、健康第一”为指导思想。选择羽毛球发球为教材，提高学生体育意识。学情分析 羽毛球运动普及，学生对*运动员了解，但技术掌握参差不齐。教学采用多媒体、讲解示范、分层教学等方法。教学目标 认知目标：了解羽毛球基础技术的锻炼方法、游戏方法及规则。

初中体育教师教学反思1 本学期，我承担了初一新生的体育教学任务。因此，广播体操的教学就成了这学期的首要教学资料，广播体操无论从教来讲还是从学来说都是一项枯燥乏味的工作。所以，圆满完成广播体操教学的前提就是如何激发学生的学习兴趣、提高学生的学习用心性。

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