)游戏:跨步接力 *** : *** :将学生按人数分为二组,每两组在分成二组,相距50米成纵队站立。
1、田径训练中一般以跑作为主要训练手段,但单纯的跑学生会感到单调乏味,所以改变跑的形式非常重要,游戏化训练是非常符合小学生年龄特征的重要手段。
2、一年级体育课教案1 目标: 练习胯下传物的动作。 提高小朋友的合作和协调能力。 培养幼儿团结合作的观念。 锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。
3、自主活动、活跃情绪 教师活动:教师讲解强调该学期课堂常规,组织固定队列队型;讲解游戏的 *** 规则。学生活动:学生自由组合4至6人一组,在田径场规定的范围内自由进行游戏活动。
4、场地器材:短绳28根田径场一片 跳高 架一副 关于二年级体育教学设计方案4 教学目标 通过学生用绳子游戏,让学生在不知不觉中完成身体的准备。 本课以绳为主线,培养协调一致的合作精神,发展其跳跃能力。
5、跳远与游戏的紧密结合,淡化了田径运动项目的竞技性更倾向小学跳跃教学的针对性,实用性,趣味性,灵活性的特点。
大腿力量训练:大腿与地面平行,做“鸭步”状行走,30米一组,5组一次,中间不休息。小腿力量训练:踮脚跳,大腿不用力,30米一组,5组一次,中间不休息。上肢力量训练:俯卧撑8个一组,做5组。
在校领导的关怀下,在全体师生的努力下,我校的竞技体育一定能获取好的成绩。为此特制订暑假训练计划如下: 教学训练的任务: 培养学生对田径运动的兴趣,组织和吸引更多的学生参加田径活动。
学生田径训练 *** 之力量训练 力量训练一般可以每周进行三次力量训练课,每次课持续45~75分钟。每次力量训练课后休息一天,或安排其他性质的练习,保证肌细胞的恢复和重建,使肌肉更强壮。
田径课教学内容是体育课程体系的重要内容之一,是各项运动的基础。经常地、科学地参加田径运动,能促进人体的新陈代谢,改善神经系统的调节功能和内脏器官的机能,提高人体健康水平和工作能力。
通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。
建立和谐的人际关系,具有良好的合作精神和体育道德,学会获取现代社会中体育与健康知识的 *** 。
二年级体育基础知识,是依据课程标准中各学习领域“水平一”目标的规定及活动和内容的要求,针对学生的接受能力和认知水平而选编的,用以指导学生学会学习和活动实践,它是体育课程教学内容的重要组成部分。
通过体育锻炼培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。教学措施及注意事项 在教学过程中教师积极引导学生,充分发挥学生的主体作用。
现将本期的体育教学工作总结如下: 按《体育课程标准》和学生情况,制定体育教学工作计划,单元教学计划,备好课,写好教案,做到课前布置和检查场地器材。
1、小学学校体育工作计划篇一 指导思想 以《新课程标准》为动力,深入开展教育教学研究,不断提高教学效率,全面提高学生素质,使学校的体育工作越上一个新台阶。
2、加大课余训练力度,提高竞技水平在普及的`基础上抓提高,注重运动队员全面发展,做好督促、沟通、协调工作,使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面发展。使学校体育工作健康发展。
3、从学校体育教育现状出发,完善体育管理机制,明确个人职责,为体育工作的开展铺平道路。
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