为什么某些羽毛球友不愿意跟新的球友打球/女生打羽毛球不愿动手打怎么办

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为什么某些羽毛球友不愿意跟新的球友打球

一是水平可能不在一个层次上。羽毛球级别差的太多确实打起来没有意思，这个当你到了较高水平之后就会明显体会到了。二是，东西是新的好，朋友是老的亲。一个新的球友毕竟各方面都不了解，林子大什么鸟都有，有时会打得很不愉快。一起玩多几次互相了解就不会了，如果人家还是不愿跟你玩，除了之一个原因就得考虑可能是人品问题了。

如何解决初中女生在体育课中的厌学行为

〖壹〗、联系现实生活，拓宽教学方式让音乐进入体育课堂，让学生身心放松进入状态随着时代的发展，现在的学生崇尚流行，喜欢新奇事物。根据这一特点，在每课堂中可以穿插音乐来激起学生的注意力和兴趣。

〖贰〗、在实践教学中，对女生体育教学内容要尽量安排 *** 性小，难度适中，运动量、动作频率便于自我调节的项目并注重全面身体锻炼。在组织教法上运用多样、多变、多层次的 *** ，采用启发、鼓励、循序渐进等教学 *** ，发扬她们主动学习的精神，调动其学习的积极性。

〖叁〗、心理咨询：如果孩子厌学情况持续严重，可以考虑寻求心理咨询师的帮助。家校合作：与学校老师保持密切联系，共同关注孩子的成长和学习情况。综上所述，家长在面对初中女生厌学问题时，应提供情感支持、平等交流与引导、制定合理目标与计划、增强学校吸引力、采取有效沟通策略，并在必要时寻求专业帮助。

〖肆〗、鼓励孩子以学习过程为主，而非单纯追求结果。给孩子足够的自由空间：不要过度安排孩子的课外学习和兴趣班，给孩子留出足够的休息和放松时间。允许孩子根据自己的兴趣和意愿选择学习内容，提高学习的积极性和主动性。通过以上措施，可以帮助初中女生缓解厌学情绪，重新找回对学习的兴趣和动力。

〖伍〗、根据初三女生厌学不想上学的原因，制定相应的厌学对策。如：提高孩子的学习兴趣，制定合理的学习目标，把目标分解成具体的小目标，并制定相应的学习措施和计划。帮助孩子按计划去执行，当孩子在学习过程中取得一点点进步时，都要及时鼓励认可。

你在羽毛球场上遇到的最奇葩的经历是什么?

〖壹〗、这个小伙子是单位子弟，与他配合打了一次双打，再也不愿与他一起打球。有 三个方面显示他的奇葩：一是从不捡球。不论是单打、双打，球在自己身边还是队友身边，他都不捡球。 如果是与人单打，球在自己一边，就用球拍把球从地上“扫”到对面球场；如果是与人配合双打，即使球在自己脚下，也不回帮捡球，只有搭档捡球。二是见球就杀。

〖贰〗、我和小胖，也就是我老伴，混在球馆十几年了，打得那叫一个臭，不是一般的臭，而是相当臭。但不管打得多臭吧，哈尔滨的球馆混了个脸熟，也结识了很多球友，碰到了很多奇葩，但最奇葩的，也没这么奇葩。 哈尔滨的球馆，开始我是在会展毛毛，后来又去会展汤尤、八区、冰上基地玩。

〖叁〗、假动作在羽毛球比赛中是一枝绚丽的奇葩，分外娇艳。这也是羽毛球魅力之所在。羽毛球的实战中，假动作是最为常见又更具有观赏性的了，球员利用娴熟的技术和手法演变出各种匪夷所思的假动作，来迷惑对手的判断，出奇制胜，四两拨千斤的效果更使人印象深刻。

〖肆〗、从生理角度来看，内啡肽的分泌会让我直观感受到快乐。适度负荷的羽毛球运动能促使人体释放一种多肽物质——内啡肽，它能使人们在进行运动后直接感受到舒适愉快的心情。因此，经常参加羽毛球运动的人，更能够体会打羽毛球的乐趣，更加积极向上，心态也会更加年轻。

〖伍〗、后来他还是决定去买点什么，排队排了很久很久回来了，坐在我对面一言不发。

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